UN PASSEIG PELS CARRERS DE FIGUERES

El passat dimarts els alumnes 2n vam fer una sortida pel centre de Figueres. Vam anar-hi tot passejant,  i vam aprofitar per anar observant els diferents serveis que té la nostra ciutat així com diferents espais emblemàtics: la rambla, la plaça del Gra, la plaça de l'Escorxador, la plaça de la Palmera, etc.

Padrins lectors

Alguns alumnes de segon curs tenen padrins lectors. Companys amb qui comenten el que estan llegint, amb qui resolen dubtes de vocabulari, amb qui comparteixen complicitats,... i amb qui estableixen una relació que surt de les aules i va al pati. 

CARTELLS PEL DIA SENSE COTXES

El passat divendres, a grups interactius de llengua, els nens i nenes de primer B, vam anar a les classes de p4B, p5A i p5B a explicar-los el dia sense cotxes i la importància de venir amb un mitjà de transport sostenible a l'escola el dia 14 de desembre. Vam penjar un cartell a cada una de les tres aules (fetr per nosaltres) i un altre a l'entrada principal de l'escola. 

Ho van entendre molt bé!

Fem un cartell

Bon dia!
A grups interactius de llengua, cada grup de treball, va pensar, organitzar i plasmar en un full, un cartell.
Si cliqueu l'enllaç, veureu els vídeos on els nens i nenes expliquen què han escrit.

CARTELLS

Vehicles creatius

La setmana passada, a grups interactius de llengua, vam fer una activitat on havíem de parlar, posar-nos d'acord i inventar un nou vehicle tot utilitzant parts d'altres mitjans de transport. 
Avui hem explicat, a la resta de companys, el nostre vehicle. Cliqueu l'enllaç i veureu els vídeos. 


VEHICLES INVENTATS

ENS INVENTEM VEHICLES!

Bona tarda,

la setmana passada a grups interactius de llengua, vam fer  una activitat on havíem de parlar, posar-nos d'acord i inventar un nou vehicle tot utilitzant parts d'altres mitjans de transport. Després vam haver d'explicar com ho havíem fet. Us deixem unes quantes fotografies. Esperem que us agradi.

INVENTEM VEHICLES

Als Grups Interactius de Llengua hem estat decidint un mitjà de transport imaginari a partir de diferents imatges de vehicles. I a les sessions de Projecte hem estat pensant les caracterísitques i ens hem inventat un nom. Mireu el vídeo i en veureu els resultats!

GRUPS INTERACTIUS DE LLENGUA

Aquest matí,  hem fet Grups Interactius de Llengua. Hem estat fent tres activitats diferents. Per una banda amb la mama de l'Èric, la Irene, hem fet la comprensió lectora d'un anunci-cartell. Amb la Irene, mestra de 2n A, hem treballat l'expressió oral tot creant entre tots, un mitjà de transport imaginatiu i finalment amb l'Anna hem treballat l'expressió escrita dissenyant un cartell. Ja veieu que hem fet molta feina!!

VISITA A CORREUS

Per tal de finalitzar l'impuls Hay una carta para ti, avui hem anat a correus. Allà la cartera ens ha explicat el funcionament de l'oficina i les tasques del seu ofici. Ha estat una vista molt interessant!!

UNS TRES PORQUETS BEN DIFERENTS!!

Aquest matí ha vingut l'Anna, la mare d'en Quim a explicar-nos un conte molt especial: "Els tres porquets".  Al principi ens pensàvem que seria el conte tradicional que tots coneixem, però a mesura que l'Anna anava girant pàgines hem descobert una nova història. En aquest conte el llop no era malvat, hi sortia una porqueta i el que ensorrava les cases era el fort vent!!! Ens ha agradat moltíssim perquè hem après la importància del treball en equip, hem vist com és d'important fer una bona tria dels materials per construir una casa, així com saber on ubicar-los en funció de les condicions metereològiques, etc.

Anna moltes gràcies per venir a fer-nos gaudir d'una bona estona!!!

                                                                     FOTOS CONTE

ACTIVITAT: ENS INVENTEM TÍTOLS!

El divendres vam fer una activitat amb 5 quadres d'en Dalí. Havíem de posar-nos d'acord amb el nostre grup i inventar-nos un títol per cada quadre, després vam buscar els títols originals per veure si eren molt diferents dels nostres. Aquests són els títols que ens vam inventar:

 Títols: Persistència de la memòria
            La memòria del temps
            Rellotges tous
            El Dalí extrany

Títol original: Persistència de la memòria

 Títols: L'ou fregit
            L'ou del sol
            L'ou solar
            L'ou d'or

Títol original: L'aurora

Títols: La senyora del mirall
           La noia
           Monsieur François
           El reflexe de les persones

Títol original: Dalí d'esquenes pintant a Gala

Títols: Els tigres atacant
           La noia despullada
           Els animals assassins
           Tigre-man


Títol  original: Somni causat pel vol d'una abella

Títols: El paraíso de las mariposas
           El vaixell de papallones
           El vaixell de papallones
           El vaixell de papallones


Títol original: El vaixell de papallones







Esperem que us hagin agradat els quadres i els títols.

EL MEU CONTE PREFERIT!!

ENTREVISTA A SEBASTIÀ ROIG

Aquesta tarda hem tingut el plaer de fer una entrevista a l'escriptor figuerenc Sebastià Roig.

A les estones de projecte vam estar pensant preguntes que ens podrien ajudar a resoldre la nostra curiositat de: "Com es fa un llibre?", com per exemple:

-Quin és el teu llibre preferit?
-Escrius els llibres a mà o a l'ordinador?
-Com enganxes les pàgines del llibre?
-Quants anys fa que ets escriptor?
-Com penses la història que escrius?
-Fas tu els dibuixos?....etc

Avui a través del seu entusiasme ens ha donat les respostes i ens ha explicat més anècdotes de la seva vida com a escriptor. Ha estat un plaer! Moltes gràcies Sebastià!

                                                              Fotos de l'entrevista

RECEPTA PA AMB TOMÀQUET

Avui a Grups Interactius de Llengua hem seguit els passos de la recepta del Pa amb Tomàquet.

Mentre l'anàvem fent hem après vocabulari nou com ara: un rajolí d'oli, una llesca de pa, el crostó del pa, un polsim de sal i el setrill de l'oli. Un cop hem acabat la preparació ens l'hem menjat. Boníssim!!!

FOTOS PA AMB TOMÀQUET

FEM UNA TORRADA SALADA

El divendres passat, els alumnes de segon B vàrem fer de petits cuiners. Vam preparar-nos una torrada salada tot seguint una recepta. La torrada era de sobrassada, olives i formatge ratllat. 
Després de preparar-la, ens la vam menjar. Què bona!!

Fotos torrada salada

RECEPTA: TORRADA SALADA

Bones,

ahir a G.I. de llengua vam fer una recepta d'una torrada salada. Ens va quedar boníssima, som uns grans cuiners!

PA AMB TOMÀQUET

Avui a Grups Interactius de Llengua hem seguit els passos de la recepta del Pa amb Tomàquet.

Mentre l'anàvem fent hem après vocabulari nou com ara: un rajolí d'oli, una llesca de pa, el crostó del pa, un polsim de sal i el setrill de l'oli. Un cop hem acabat la preparació ens l'hem menjat. Boníssim!!!

FOTOS PA AMB TOMÀQUET 

ESTONES DE LECTURA

Cada dia dediquem els últims minuts del dia a fer una estona de lectura a l'aula, ja sigui de forma individual, en parelles o amb l'ajuda d'una mestra.

HALLOWEEN SPIDER!

Avui a G.I. d'anglès hem realitzat una petita recepta de Halloween. Ens ho hem passat molt bé fent una aranya i ens ha encantat menjar-nos-la.

HAPPY HALLOWEEN!!

PROJECTE NOU!!!

A PARTIR DE LA MOTIVACIÓ: SOM EL QUE MENGEM ELS ALUMNES DE 1r A HAN ESCOLLIT ....

PROJECTE:

QUÈ PODEM OBTENIR DELS ANIMALS,

SENSE MATAR-LOS?

CURIOSITATS DELS ALUMNES?

• COM ES FA EL FORMATGE?
• COM ES FA LA LLET?
• COM ES FA EL IOGURT?
• COM ES FA LA LLANA?
• QUINS TIPUS DE LLET HI HA?
• OBTENIM COSES DELS D'ANIMALS PETITS?
• COM ES FA LA MEL?

HIPÒTESIS:

PER GRUPS DE TAULA, HAN PENSAT I ESCRIT DE QUINS ANIMALS N'OBTENIM ALIMENTS.

ABELLA – MEL

VACA – LLET

GALLINA – OUS

ZEBRA – LLET

CABRA – LLET,LLANA I BANYES

OVELLA – LLET I LLANA

FAMÍLIES, ENS AJUDEU? PODEU APORTAR LLIBRES, INFORMACIÓ, MATERIAL I/O CONEIXEMENTS.